VOCÊ ESTÁ PREPARADO PARA SER UM LIDESTOR ?

As empresas necessitam hoje profissionais que somem ao máximo possível a criatividade de um líder com a eficiência de um gestor. Ou ainda, profissionais que saibam planejar como um gestor mas tenham a visão do todo, como um líder.
Por Dieter Kelber

Neste mundo cada vez mais complexo, onde os desafios se avolumam e globalizam todos os dias não é mais possível pensar e agir de forma segmentada. É preciso somar conhecimentos, habilidades e motivações. É preciso usar todos os sentidos e todo o potencial de nosso cérebro e mente. Quando olhamos ao nosso redor é fácil identificar pessoas que são claramente líderes e péssimos gestores. Assim, como podemos reconhecer os fantásticos tocadores de projetos, comandando centenas de pessoas, sem a mínima sensibilidade de liderança. Quem tiver tendências apenas para um dos lados precisa urgentemente buscar desenvolver o outro. As empresas precisam de líderes que sejam gerentes e de gerentes que sejam líderes. Ou seja, elas precisam de "lidestores".

 

E quais seriam as características mais latentes dos "lidestores" ? Talvez a que desponta como uma das mais importante seja a de trabalhar com a cabeça e com o coração, conforme os cenários forem exigindo trabalhos com mais ciência ou arte respectivamente. A ética, o caráter, assumir e ter responsabilidade conforme as dimensões do conceito de desenvolvimento sustentável e ter estabilidade emocional, mesmo no caos, são fundamentais. Ouvir, orientar, dar "feedback", delegar, corrigir, tomar decisões, motivar, trabalhar em e com equipes, dedicar-se para o sucesso do todo e de todos, desenvolver as pessoas e ter talento social surgem como mola propulsora advinda da liderança e gerência e voltada para um resultado global. Planejar, ter intuição, controlar, ter sensibilidade, cuidar dos detalhes, ter visão holística, cuidar dos processos, ter dedicação ao coletivo, aprender a aprender, aprender a aprimorar, aprender a re-aprender, aprender a recomeçar, aprender a ensinar, fomentar a melhoria contínua, desenvolver a percepção, cuidar dos clientes, gerir projetos e inovar são competências complementares que transformam líderes e gerentes em "lidestores".

 

Executivos que não sejam "lidestores" terão cada vez mais dificuldades de cumprirem suas metas, cada vez mais repletas de indicadores que envolvem simultaneamente resultados econômicos e de gestão do capital humano. Indicadores estes que permeiam de forma globalizada e interdependente os processos das empresas. Num mundo em que a colaboração é essencial para a competitividade, o crescimento e o lucro das empresas, ser um "lidestor" é condição essencial para ter sucesso na nova economia global. Eles precisam praticar a liderança colaborativa, ajudando não só as suas equipes, mas também os seus pares e todos os stakeholders que estejam de alguma forma contribuindo para a sustentabilidade da organização. A sobrevivência da empresa é no fim das contas a sobrevivência da grande maioria que lá trabalha ou depende dela.

 

Os "lídestores" devem ainda usar a emoção para inspirar as pessoas a liberar energia e assim soltarem a sua motivação de dentro para fora. Cabe a eles serem os grandes estimuladores da motivação interna da equipe no ambiente de trabalho.

 

E como devemos nos preparar para ser um "lidestor"? O desenvolvimento deve começar o mais cedo possível, sendo fundamental que invistamos no auto-conhecimento, ou seja, que saibamos quais são as nossas motivações internas, nossas habilidades natas, nossas competências chaves, pontos fortes e fracos, e tantas outras características pessoais que cada um de nós tem. Apenas com uma boa base de auto-conhecimento nos será possível perceber e entender como são os outros com quem lidamos. Só assim conseguiremos estabelecer um nível otimizado de comunicação e conseqüente entendimento. A comunicação é elemento indispensável em ambiente de colaboração, seja nos processos onde o "lidestor" está inserido ou nas redes de interações nas quais pertença.

 

 

 

Um outro aspecto importante que deve ser observado é a questão da aprendizagem institucional, que deve ser alavancada pelos "lidestores", e que passou a ser um importante fator de competitividade. Eles devem transformar em ação as novas formas de se lidar com a educação de adultos. A inovação consiste em grande parte em saber fazer com que as pessoas evoluam frente a desafios reais através de formas diversificadas de aprendizagem. O uso de perguntas, metáforas, raciocínio analógico, intuição, imaginação são essenciais para mobilizar pessoas na superação de obstáculos e geração de algo novo, diferente e impactante. Essa abordagem nem sempre é conhecida pelos gestores, líderes e profissionais de recursos humanos. O "lidestor" deve atuar como mediador de aprendizagem numa diversidade de situações e para tanto necessita ter competências desenvolvidas nesse campo.

 

Os desafios são muitos e as competências necessárias também, por isso é preciso iniciar-se cada vez mais cedo a prática de gestão e liderança de forma multidisciplinar e interdisciplinar, criando assim uma base para que possamos nos desenvolver e moldar em um "lidestor".